Олег Соколов: C жонглированием стало совсем плохо. Выдающихся результатов не припомню

Старший тренер по младшим группам подготовки ЦПЮФ ФК «Шинник» Олег Александрович Соколов во второй части своего интервью рассказал на какие качества тренеры обращают внимание, а также поделился своим мнением – до какого момента ребятам не стоит уезжать в ведущие футбольные школы России.

<Первая часть >

– Какие видите плюсы в том, что с каждой группой работают по два тренера?

– Считаю, что два тренера – обязательное условие для проведения качественного учебно-тренировочного процесса. Неслучайно в ведущих российских и зарубежных Академиях в тренировках задействованы два или даже три специалиста. Я этого добивался, потому что как тяжело работать одному тренеру испытал на своей шкуре. Один тренер не может охватить полностью всех ребят, занимающихся на одном занятии. Если он сможет подсказать и уделить должное внимание 1-2 футболистам, то оставшиеся 18 человек будут заниматься ерундой. А вот когда в тренировке задействованы два тренера, тем более правильно располагающиеся на футбольном поле, то под контролем находятся все ребята. В таком случае один тренер может подойти к начинающему футболисту и что-то подсказать, а в это время другая группа ребят под руководством другого специалиста может продолжать заниматься допустим групповым взаимодействиям.

– Нужны ли какие-то особые качества тренеру, который тренирует совсем маленьких детей? Не секрет, что им приходится завязывать шнурки, вытирать сопли, слезы..

– Конечно, нужны. Детский тренер должен быть хорошим психологом и педагогом. Частенько можно увидеть картину, когда дети, которым по 5-8 лет подходят к тренеру и просят чтобы им завязали шнурочки или помогли в чем-то еще. Конечно нужно входить в положение детей. Мы сами тоже были когда-то детьми и многое не умели. Например, в детском садике подходили к воспитателю и он всегда шел нам навстречу. Важно отметить, что в этом возрасте не надо ставить никаких глобальных задач. Цель – привить любовь к футболу чтобы ребенок шел на тренировку с большой охотой и испытывал симпатии к тренеру, месту для занятий. Футбол – коллективная игра, поэтому важно, чтобы ребенка окружали хорошие ребята. Если у тебя не воспитаны чувства дружбы, взаимовыручки, сплоченности, то тяжело стать не только хорошим футболистом, но и хорошим человеком. Все эти качества необходимо привить тренеру, чтобы друг другу помогали, не обижали, чтобы у детишек не было друг к другу провокационных действий.

– Можно ли уже в раннем возрасте определить – есть ли у ребенка перспективы попасть в профессиональную команду? На какие качества обращаете внимание?
– На протяжении многих лет вырастил ни одно поколение и могу сказать, что только всевышнему известно, что тот или иной мальчишка в возрасте семи лет позднее станет профессиональным футболистом. Ни один специалист не сможет со стопроцентной уверенностью определить – будет ли этот ребенок играть в команде мастеров.

В первую очередь обращаем внимание на быстроту, быстроту мышления, начального движения, начального шага, реакцию. Физиологически бывает, что в раннем возрасте скорости у ребенка нет, но с возрастом появляется мышечная масса и ребенок начинает бежать значительно быстрее. Кроме всего все тренеры обращают внимание на игровое мышление. Если у ребенка есть пристрастия к командной игре, то это большой плюс. Так же тренерский состав смотрит на работоспособность. В маленьком возрасте это – игровая активность и спортивная агрессивность.

– Что подразумеваете под игровой активностью и спортивной агрессивностью?

– Игровая активность подразумевает, что ты всегда должен участвовать в игре – как с мячом, так и без него.То есть ты всегда должен открываться, опекать соперника без мяча, что в детском возрасте никто не любит. Но если у ребенка уже в столь юном возрасте проявляются подобные тенденции, значит, с работоспособностью у него все хорошо.

В моем понимании спортивная агрессивность – это, не значит, ударить по ногам. В первую очередь – это умение отобрать у соперника мяч, выиграть единоборство, сыграть в подкате или вверху головой. А вообще чтобы стать хорошим футболистом нужно иметь четыре качества.

– Какие?

– Первое качество – физическое развитие, куда входят быстрота, скорость, антропометрические данные, координированность, ловкость, гибкость и сила. Второе – игровое мышление. В голову тяжело всем залезть, поэтому здесь многое зависит от природного дара, с которым человек рождается и в процессе развивается до определенной планки. Третье качество – работоспособность. У каждого человека есть ген лени. Если его очень много, то придется ребенка «подпинывать». Если ты перестанешь это делать, то человек перестанет выполнять упражнения по причине того, что у него есть ген лени. Четвертое качество – психология. Если мальчик с низкой самооценкой, сомневается в себе, по спортивному не злой, то, конечно, футболистом никак не стать.

– Вспомните самые высокие результаты при сдаче нормативов среди воспитанников «Шинника» начальных групп подготовки – в жонглировании, беге, прыжках в длину и так далее?

– Своими результатами ребята иногда приятно удивляют. Скажем, Жуков – воспитанник 2007 года рождения в семь лет прыгнул на 1 метр 86 сантиметров! К сожалению этот мальчик не обладал игровым мышлением и уже давно не занимается футболом. Одно дело – бежать быстро по прямой и другое – с изменением направления движения  с разными ритмами скоростей. Также в 2007 году рождения у тренера Виктора Мягкова был воспитанник, который занимает первое место в беге на 30 метров среди девятилетних ребят. Прокопов пробежал эту дистанцию за 4, 86 секунды. В этом возрасте быстрее еще никто не бегал.

К сожалению в жонглировании «звезд» нет. Сейчас мало кто выходит во двор и жонглирует. Наше поколение раньше выходило во двор и, глядя на старших товарищей, тоже жонглировали мячом. Сейчас этим никто не занимается и с жонглированием стало совсем плохо. Выдающихся результатом не могу припомнить.

– А если взять поколение 90-х?

– Неплохой результат в возрасте 9 лет показал наш воспитанник 1993 года рождения Александр Липеманов, который жонглировал мячом сто с лишним раз, причем делал это всеми частями тела: внешней и внутренней стороной стопы, бедром, головой.

  – Наверное, очень сложно удержать ребенка, который уже в раннем возрасте попадает на карандаш селекционерам ведущих клубов России. Существует ли проблема оттока наших воспитанников в ведущие школы России и на ваш взгляд до какого возраста ребятам нужно обязательно оставаться в Ярославле?

– Конечно чтобы дальше продолжать расти в мастерстве и доминировать необходимо заниматься с сильными ребятами в сильной команде и чтобы была сильная конкуренция. В таком случае будет какой-то прогресс. Если такой конкуренции нет в Ярославле, то нужно ехать в более сильные клубы. Так работают в Италии, Испании, Германии – здесь ничего для тренера не должно быть криминального.

Что касается возраста, то пока у ребенка не выработается стабильная психология нужно оставаться дома. Можно привеcти много примеров из поколения ребят родившихся в 90-х годах, когда наши воспитанники уезжали в Москву, но так нигде и не заиграли.

Единственный, кто где-то проиграл – это Леонид Родионов, выступавший за «дубль» ЦСКА, а затем несколько сезонов в «Шиннике».

– А как вам перспективы воспитанника «Шинника» 2006 года рождения Егора Ананьева, уехавшего в московский «Спартак»?

– Пока он отлично использует свои антропометрические данные. Как Егор будет выглядеть в 18 лет, когда все ребята его догонят по физическому развитию – большой вопрос. Не могу сказать –  будет ли он выделяться на фоне сверстников. По крайней мере, скоростными качествами и координационными способностями он не обладает.

– Сейчас очень редко встретишь картину, когда один тренер ведет команду от набора до выпуска. С чем это связано? Как вы смотрите на такую ситуацию?

– Двояко. Во-первых, если детей передавать, то на младших возрастах должна быть какая-та система подготовки, что сейчас пытается внедрить директор ЦПЮФ ФК «Шинник» Галимджан Михайлович Хайрулин. В таком случае это будет оправдано. Но! Необходима приличная зарплата для тренера, чтобы тренерский состав стоял в очередь устраиваться на работу. Например, если кто-то из тренеров «накосячил», то от его услуг отказываются, а на его место берут другого. Сейчас в городе квалифицированных специалистов вообще нет! Мы берем молодых парней и сами обучаем – как подходить к тренировочному процессу, как необходимо тренировать, как планировать подготовительный и соревновательный этапы. Повторюсь, что нужна соответствующая зарплата. Но самое главное – тренер не должен набрать детей и тренировать их спустя рукава.  Мол, наплевать, через 4 года я этих ребят отдам, а там пусть другой тренер расхлебывает. В итоге к выходу у нас не будет ни одного хорошего футболиста.

Считаю, что человек работает либо за деньги, либо за какие-то идеалы. Если ты набираешь год под себя, то ты просмотришь все школы, садики, команды. Другими словами – проведешь очень приличную селекционную работу, зная, что ты будешь вести этот возраст десять лет. В таком случае качество будет превосходить количество детей, которое мы сейчас набираем.

Андрей Тараканов